会议论文《开展自主创新科研实践以培养专业素质型环境工程人才》提出通过加强科研实践环节，提升环境工程专业学生的自主创新能力。文章强调在教学过程中融入科研项目，鼓励学生参与实际课题，从而增强其专业素养与实践能力。该文旨在探索符合时代需求的环境工程人才培养模式，为高校教育改革提供参考。
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