会议论文《工程制图教学中趣味教学方法的研究》探讨了如何通过趣味化手段提升工程制图课程的教学效果。作者在第十六届全国图学教育研讨会上提出，结合游戏化、案例分析和互动实践等方法，能够有效激发学生兴趣，增强学习主动性。研究还通过教学实践验证了这些方法的可行性与有效性，为工程制图教学改革提供了新思路。
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