会议论文《启发式教学法在钢筋混凝土结构课程中的应用》探讨了如何将启发式教学法融入钢筋混凝土结构课程的教学实践中。文章通过实例分析，展示了该方法在激发学生思维、提升学习兴趣和增强理解能力方面的有效性。作者提出了具体的教学策略，并结合教学效果进行了评估，为相关课程的改革提供了参考依据。
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