关于两次外籍教授短期教学交流的思考 - 2008年“建筑教育的新内涵”全国建筑教育学术研讨会.pdf

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2026-1-12 09:47 | 查看全部阅读模式

会议论文《关于两次外籍教授短期教学交流的思考》发表于2008年“建筑教育的新内涵”全国建筑教育学术研讨会。文章通过分析两次外籍教授短期教学交流的实践，探讨了国际教育资源引入对建筑教育的影响与挑战，强调了跨文化教学的重要性，并提出了优化交流机制的建议，为提升我国建筑教育的国际化水平提供了参考。

文档为pdf格式，0.17MB，总共3页。