会议论文《信号与系统课程体系下的学生实践能力培养模式的探索与实践》探讨了如何在信号与系统课程中有效提升学生的实践能力。文章结合教学实际，提出了以项目驱动和实验教学为核心的培养模式，强调理论与实践的结合。通过案例分析与教学实践，验证了该模式在提高学生动手能力和创新思维方面的有效性，为相关课程改革提供了参考。
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