会议论文《中学化学多媒体课件制作中的交互作用》探讨了在中学化学教学中，如何通过多媒体课件增强教学互动性与学生参与度。文章分析了多媒体技术在化学教学中的应用现状，并提出了优化交互设计的策略，以提高教学效果。该论文发表于福建省科协第八届学术年会化学分会场暨福建省化学会2008年第15届学术年会，为化学教育信息化提供了理论支持和实践参考。
文档为pdf格式，0.23MB，总共3页。
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