会议论文《两步作图法在AutoCAD教学中的应用》探讨了如何通过两步作图法提高AutoCAD教学效率。该方法将复杂绘图过程分解为两个步骤,简化了学生的学习难度,增强了操作的逻辑性。文章结合教学实践,分析了该方法在实际教学中的应用效果,为机械工程类课程的教学改革提供了有益参考。
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