会议论文《转型期居住区规划教学研究 - 2009全国建筑教育学术研讨会》探讨了在社会经济转型背景下，居住区规划教学面临的挑战与改革方向。文章强调了教学内容应结合实际需求，注重学生实践能力的培养。同时，提出应加强理论与实践的结合，提升学生的综合素养与创新能力，以适应快速发展的城市化进程。
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