会议论文《画法几何教学的“建筑学化”研究》探讨了将画法几何课程与建筑学相结合的教学改革方向。文章指出，传统画法几何教学存在与实际应用脱节的问题，通过引入建筑学视角，可以提升学生的空间想象与表达能力。研究提出了一系列教学策略，旨在增强课程的实用性与针对性，为建筑教育提供了新的思路。
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