会议论文《电气工程及其自动化专业3+1人才培养模式实践环节的优化》探讨了高校电气工程专业如何通过“3+1”模式提升学生的实践能力。文章分析了当前实践教学中存在的问题，并提出了优化方案，包括加强校企合作、完善实践课程体系等。该研究为提高人才培养质量提供了理论支持和实践参考，对推动教学改革具有重要意义。
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