会议论文《环境监测实验教材建设的思考》发表于2009年度北京市电子显微学研讨会暨第七届全国实验室管理协作服务交流会。该文探讨了环境监测实验教材的建设思路与实践路径，强调了教材内容的实用性、系统性和创新性，旨在提升环境科学实验教学的质量与效果。
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