会议论文《浙江大学《电力经济》课程的教学改革》介绍了浙江大学在电气工程及其自动化专业教学中的创新实践。文章探讨了如何将电力经济知识融入课程体系，提升学生的综合能力与实践水平。通过教学内容优化、教学方法改革和评价机制创新，有效增强了课程的实用性与前瞻性。该论文在第六届全国高等学校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会上发表，为相关专业的教学改革提供了有益参考。
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