会议论文《收获源于付出——ACM启示录》收录于浙江省高校计算机教学研究会2009年学术年会。文章通过分析ACM竞赛的实践经验，探讨了学生在编程能力、团队协作与创新思维等方面的提升路径。作者强调，成功来源于持续的努力与积累，鼓励高校加强实践教学，提升学生的综合能力。该文为计算机教学改革提供了有益参考。
文档为pdf格式，0.18MB，总共4页。
举报
