会议论文《搞好课程建设 提高教学质量》发表于2009年全国电工理论与新技术年会（CTATEE09）。文章强调了课程建设在提升教学质量中的关键作用，提出了优化课程结构、更新教学内容和改进教学方法的策略。作者结合实际教学经验，探讨了如何通过科学的课程设计促进学生综合素质和实践能力的提升，为高校教育改革提供了有益参考。
文档为pdf格式，0.28MB，总共4页。
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