会议论文《当前本科教育中可持续建筑课程的探索 - 2009全国建筑教育学术研讨会》探讨了在本科建筑教育中引入可持续建筑课程的必要性与实践路径。文章分析了当前建筑教育体系中存在的不足，并提出了将可持续理念融入课程设计、教学内容和评估体系的建议，旨在培养具有环保意识和可持续发展能力的建筑人才。
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