会议论文《建筑设计基础及理论课程教学方法探讨》发表于2009全国建筑教育学术研讨会，探讨了建筑教育中基础课程与理论教学的创新方法。文章分析了当前教学中存在的问题，提出以学生为中心、理论与实践结合的教学策略，强调培养学生的创造力和批判性思维。作者通过案例研究和教学实践，分享了有效的教学模式，为建筑教育改革提供了参考。
文档为pdf格式，0.2MB，总共3页。
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