会议论文《实践的镜鉴——全球化背景下的外国建筑史教学》来自2009年世界建筑史教学与研究国际研讨会。文章探讨了在全球化背景下，如何通过外国建筑史教学促进文化理解与学术交流。作者强调了跨文化视角的重要性，并提出应结合本地实际，优化教学内容与方法，以培养学生的国际视野和批判性思维。
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