会议论文《外国建筑史教学中的课堂讨论环节 - 2009世界建筑史教学与研究国际研讨会》探讨了在外国建筑史教学中课堂讨论的重要性与实施方法。文章分析了讨论环节如何促进学生批判性思维和历史理解能力，同时分享了多国教师在教学实践中的经验与策略。论文强调互动式教学对提升学习效果的关键作用，为建筑史教育提供了有价值的参考。
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