会议论文《增强VB课程趣味性的探索》发表于第20届全国计算机新科技与计算机教育学术大会，探讨了如何通过创新教学方法提升Visual Basic课程的吸引力。文章结合教学实践，提出多种增强学生兴趣的策略，如项目驱动教学、游戏化学习等，旨在提高学生的学习积极性和编程能力。
文档为pdf格式，0.65MB，总共5页。
举报
