会议论文《基于技能习得理论的事故救援虚拟演练系统设计》发表于第三届全国教育游戏与虚拟现实学术会议。该文结合技能习得理论，提出了一种用于事故救援培训的虚拟演练系统设计方案。通过模拟真实场景，提升学员在紧急情况下的应对能力与操作技能。研究强调了虚拟现实技术在教育培训中的应用价值，为提高安全培训效果提供了新思路。
文档为pdf格式，0.28MB，总共5页。
举报
