会议论文《在线教育游戏作为教育环境的教学活动设计 - 2009国际信息技与应用论坛》探讨了如何将教育游戏融入在线学习环境中，以提升教学效果。文章提出了基于游戏化学习的教学活动设计框架，强调互动性、参与感和学习目标的结合。研究指出，教育游戏能够有效激发学生的学习兴趣，促进知识的主动建构，并为教师提供新的教学工具和策略。
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