会议论文《在毕业设计中培养学生创新能力的探索与实践》探讨了如何通过毕业设计环节提升学生的创新能力和实践能力。文章结合第十一届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学改革与学科建设成果校际交流会的经验，分析了当前毕业设计中存在的问题，并提出了改进措施。研究强调以学生为中心的教学理念，倡导多元化评价体系，旨在为高校培养创新型人才提供参考。
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