会议论文《以本科教学评估为契机 探索新型实验教学模式》发表于第十四届全国电气自动化与电控系统学术年会。文章围绕教学评估背景，探讨了如何通过改革实验教学模式提升本科生实践能力与创新意识。作者提出了一系列教学改革措施，包括优化实验课程结构、加强师生互动以及引入现代教育技术手段，旨在构建更加科学、高效的实验教学体系。
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