会议论文《自动控制理论》课程立体化教学模式的实践，介绍了在第20届全国计算机新科技与计算机教育学术大会上提出的教学改革方案。该文探讨了如何通过多元化教学手段，如多媒体、网络资源和实践环节，构建立体化的教学体系，提升学生的学习效果和综合能力。文章强调了理论与实践相结合的重要性，为高校自动化类课程的教学创新提供了有益参考。
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