会议论文《“软件工程”教学模式及考试改革研究与实践》发表于第20届全国计算机新科技与计算机教育学术大会。该文探讨了软件工程课程的教学模式创新与考试方式改革，提出以项目驱动和能力评估为核心的教育策略，旨在提升学生的实践能力和综合素质。通过实际教学案例分析，验证了改革方案的有效性，为高校计算机相关专业教学提供了有益参考。
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