会议论文《论铸造实习的人文素质教育 - 2010重庆市铸造年会》探讨了在铸造实习过程中融入人文素质教育的重要性。文章指出，传统工程教育往往侧重技术培养，而忽视了人文素养的提升。通过案例分析，作者强调将人文精神、职业道德与社会责任感融入实践教学，有助于培养全面发展的工程技术人才，提升学生的综合能力与职业素养。
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