会议论文《网络辅助教学中教师的主导地位的认识与实践》探讨了在网络辅助教学环境中,教师角色的转变与核心地位。文章强调,在信息化教学背景下,教师不仅是知识的传授者,更是学习的引导者和组织者。通过实际案例分析,作者提出了如何在教学过程中有效发挥教师的主导作用,以提升教学质量与学习效果。
文档为pdf格式,0.21MB,总共5页。
举报