会议论文《研究型与实践型工业设计课程群教学探索》探讨了高校工业设计教育中课程设置的创新路径。文章结合2010年全国高等院校工业设计教育研讨会及国际学术论坛的成果，分析了研究型与实践型课程在培养学生创新能力与实际操作能力方面的作用。作者提出构建多元化课程体系，促进理论与实践融合，以适应产业发展需求。该研究对提升工业设计教育质量具有重要参考价值。
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