会议论文《提高液压与气动课程教学质量的几点思考》发表于第十二届全国机械设计教学研讨会，探讨了如何优化液压与气动课程的教学方法。文章提出了加强实践教学、更新教学内容、改进教学手段等建议，旨在提升学生的学习兴趣和实际应用能力。该文为相关课程的教学改革提供了有益参考。
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