会议论文《多元智能促语文自主探究能力的培养》发表于2010多元智能国际研讨会。该文探讨了如何利用多元智能理论促进学生在语文学习中的自主探究能力。作者提出，通过识别和培养学生的不同智能优势，可以有效提升其学习兴趣与主动性。文章结合教学实践，分析了多元智能在语文课堂中的应用策略，为教育工作者提供了新的教学思路。
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