会议论文《在多元智能理论指导下的幼儿园教育实践探索 - 2010多元智能国际研讨会》探讨了多元智能理论在幼儿园教育中的实际应用。文章通过案例分析和教学实践，展示了如何根据儿童的不同智能优势设计教学活动，促进其全面发展。研究强调了因材施教的重要性，并为幼儿教育提供了理论支持与实践参考。
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