会议论文《分离工程课堂教学中多媒体应用之我见》探讨了多媒体技术在分离工程教学中的实际应用与效果。文章指出，合理运用多媒体能够增强学生对复杂概念的理解，提高课堂互动性和教学效率。作者结合教学实践，分析了多媒体工具在展示动态过程、模拟实验等方面的优势，并提出了优化教学设计的建议，为提升化学工程类课程教学质量提供了参考。
文档为pdf格式，0.03MB，总共4页。
举报
