会议论文《汉语作为第二语言的声调认知发展的计算机模拟研究》发表于第九届中国语音学学术会议。该研究运用计算机模拟方法，探讨学习者在掌握汉语声调过程中的认知发展规律。通过构建语言模型，分析不同声调特征对二语学习者的影响，为汉语教学提供理论支持与实践参考。
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