会议论文《对电子技术实验课程成绩评定方式各个时期的分析》探讨了电子技术实验课程成绩评定方法的演变与现状。文章通过对不同时期评定方式的对比分析，指出了传统方法的不足，并提出了改进措施。该研究对于优化实验教学评估体系、提升教学质量具有重要参考价值。
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