规划建筑风景三学科融合型学生科研团队培养探索 - 2013全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会年会.pdf

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2026-1-10 17:41 | 查看全部阅读模式

会议论文《规划建筑风景三学科融合型学生科研团队培养探索》探讨了在城乡规划学科背景下，如何通过融合规划、建筑与风景园林三大学科，培养具有综合能力的学生科研团队。文章分析了跨学科教学模式的实践路径，强调了团队协作与创新思维的重要性，为高校相关专业的人才培养提供了有益参考。

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