研究型教学模式在过控专业课程教学中的实践 - 第十三届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会.pdf

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2026-1-10 15:02 | 查看全部阅读模式

会议论文《研究型教学模式在过控专业课程教学中的实践》探讨了在过程装备与控制工程专业中实施研究型教学模式的理论与实践。文章结合第十三届全国高等学校过程装备与控制工程专业教学与科研校际交流会的成果，分析了该模式对学生创新能力与实践能力的提升作用，并提出了优化教学方法的具体策略。

文档为pdf格式，0.23MB，总共3页。