会议论文《相机诱导_知行合一--创新实践教育的探索及思考》探讨了在自动化教育中如何通过实践教学促进学生创新能力的培养。作者提出“相机诱导”理念，强调根据学生特点和学习过程灵活调整教学策略，实现理论与实践的结合。文章总结了创新实践教育的实施路径与成效，为教育改革提供了有益参考。
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