本文介绍了电子信息与电气工程类专业工程教育专业认证的实践与思考，针对2013年全国自动化教育学术年会的议题展开讨论。文章分析了专业认证的意义、实施过程及面临的挑战，提出了优化教学体系和提升教学质量的建议，旨在推动工程教育的标准化和国际化发展。
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