会议论文《浅析学龄前儿童玩具设计的思维要素》探讨了针对学龄前儿童的玩具设计中应考虑的关键思维要素。文章分析了儿童认知发展特点与玩具功能之间的关系,强调了安全性、趣味性及教育性的结合。作者通过案例研究,提出了以儿童为中心的设计理念,为工业设计领域提供了有价值的参考。
文档为pdf格式,0.82MB,总共5页。
举报