会议论文《河南城建学院城市地下空间工程专业134应用型人才培养模式的探索与实践》介绍了该校在城市地下空间工程专业建设中的创新做法。文章提出“134”人才培养模式，强调以学生为中心，融合理论教学、实践训练与职业能力培养，提升学生的综合素养和就业竞争力。该模式在教学实践中取得显著成效，为同类高校提供了有益参考。
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