会议论文《实践教学设计_提高教学质量》收录于第五届华北、东北五省两市一区工程图学学术研讨会。该文探讨了如何通过优化实践教学设计，提升工程图学课程的教学质量。作者结合实际教学案例，分析了传统教学模式的不足，并提出了一系列改进措施，旨在增强学生的实践能力和创新意识，为工程图学教育改革提供了有益参考。
文档为pdf格式，0.14MB，总共3页。
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