会议论文《基于建构主义论的启发式教学法在电气控制与PLC中的应用》探讨了如何将建构主义理论与启发式教学法结合，应用于电气控制与PLC课程教学中。文章强调以学生为中心，通过问题引导和实践操作激发学习兴趣，提升学生的自主学习能力和工程实践能力。该研究为自动化教育提供了新的教学思路，具有重要的理论和实践价值。
文档为pdf格式，0.21MB，总共3页。
举报
