以全面培养研究生科研素质为导向的课程教学模式探索与实践 - 武汉(南方十省)电工理论学会第25届学术年会.pdf

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2026-1-10 11:33 | 查看全部阅读模式

会议论文《以全面培养研究生科研素质为导向的课程教学模式探索与实践》探讨了如何通过优化课程设计提升研究生的科研能力。文章结合武汉(南方十省)电工理论学会第25届学术年会的实践经验，提出了一套注重创新思维与实践能力培养的教学模式，旨在全面提升研究生的综合素质和科研素养。

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