会议论文《以工作过程为导向的《机械制图与零件测绘》课堂教学实践》探讨了如何将实际工作流程融入机械制图与零件测绘的教学中，提升学生的实践能力。文章通过教学案例分析，展示了以任务驱动的方式优化课程设计，增强学生对专业知识的理解和应用能力。该论文在第五届华北、东北五省两市一区工程图学学术研讨会上发表，为工程图学教育改革提供了有益参考。
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