会议论文《历史文脉环境中的景观设计创作途径--对高年级公园设计教学的思考》探讨了在历史文脉背景下进行景观设计的创新方法。文章结合教学实践,分析了如何将历史文化元素融入现代公园设计中,强调了文化传承与创新设计的平衡。作者提出应加强学生对历史文脉的理解与运用能力,以提升其设计作品的文化内涵与社会价值。
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