会议论文《面向计算机基础教育的大数据驱动模式研究》探讨了大数据技术在计算机基础教育中的应用与影响。文章分析了大数据如何优化教学内容、提升教学效果，并提出了一种基于数据驱动的教育模式。该研究为高校计算机基础教育改革提供了理论支持和实践参考，具有重要的现实意义。
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