会议论文《计算思维视野下的计算机程序设计(C)课程》探讨了在计算思维理念指导下，如何优化计算机程序设计课程的教学内容与方法。文章强调了培养学生的逻辑思维、问题求解能力和编程实践能力的重要性，提出了以计算思维为核心的教学改革路径。该论文为全国高等院校计算机基础教育提供了有益的参考，促进了计算机基础课程的创新发展。
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