会议论文《计算机基础课程设置个性化、教学标准国际化、课程内容实用化--浅谈大学生计算机基本应用能力标准的应用》探讨了高校计算机基础教育的改革方向。文章提出应根据学生特点进行课程设置,同时借鉴国际标准提升教学质量,并注重课程内容与实际应用的结合。该研究对提高大学生计算机应用能力具有重要参考价值。
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