会议论文《计算机程序设计(C)教学中计算思维能力的培养》探讨了在高校计算机基础教育中如何通过C语言教学提升学生的计算思维能力。文章强调了计算思维在程序设计课程中的重要性，并提出了相应的教学策略与实践方法，旨在培养学生的逻辑思维、问题分析与解决能力，为后续学习计算机相关课程奠定坚实基础。
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