社会空间分析的人文化与专业化解读--城市地理学教学的探索 - 2014全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会年会.pdf

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2026-1-10 07:51 | 查看全部 阅读模式

会议论文《社会空间分析的人文化与专业化解读--城市地理学教学的探索》探讨了城市地理学教学中如何融合社会空间分析的人文视角与专业方法。文章强调在教学过程中应注重理论与实践结合,提升学生对城市空间结构和社会关系的理解能力。作者提出通过案例分析和实地调研等方式增强教学效果,为城市地理学教育提供了新的思路。

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社会空间分析的人文化与专业化解读--城市地理学教学的探索 - 2014全国高等学校城乡规划学科专业指导委员会年会
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